Con la certeza de que encontrarán el valor de estos materiales para la reflexión colectiva en estos tiempos de pandemia.
La experiencia de vivir una pandemia como la del COVID-19 nos ha marcado en distintas esferas de nuestra vida: social,económica, afectiva, escolar… nos parece de vital importancia recuperar nuestras reflexiones sobre ello.
En estos tiempos de emergencia sanitaria debido al incremente de contagios por CORONAVIRUS (también llamado COVID-19), hemos decidido sumarnos a las tareas de prevención y cuidado de la salud de todos.
Ndöní Movil visita cada 15 días a 4 colonias y comunidades diferentes dentro del Municipio de Tequisquiapan. Lleva un acervo de más de 500 títulos de literatura infantil y juvenil y realiza lectura en voz alta, actividades culturales, artísticas y científicas.
En nuestro país dieron inicio los encuentros entre escritores en el Estado de Veracruz este 20 y 21 de febrero.
La escritora Edmée Pardo se reunió con chicos y chicas de cuatro diferentes comunidades cercanas a Xalapa, Veracruz: Santa Cruz Tepozoteco, Ejido San José, Tenexpanoya y Mesa de la Yerba.
El CENB presentó su propuesta formativa, basada en la metodología didáctica de las 5é dentro del un marco del desarrollo del Conocimiento Pedagógico del contenido a las Escuelas de Tiempo Completo de la Supervisión de San Miguel de Allende.
se brindaron orientaciones técnicas y pedagógicas enmarcadas en la implementación de la Estrategia Nacional de Lectura y la Ruta de Lectura
“Mi principal deseo es que contribuyamos aminorar la desigualdad social, pero esto no se puede si no logramos un país más justo y democrático. Me impresiona que en las aulas no se les da la voz a los niños, entonces creo que tenemos que empezar con todo eso para que entre todos vayamos construyendo; no
está hecho, ni está dicho qué debemos hacer, pero sí me parece importante entre todos los agentes educativos determinarlo”.
Organizado por la Asociación Española de Lectura y Escritura AELE y la Fundación SM en el Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid (España) nos reunimos con el propósito de trabajar y avanzar en la formación de maestros-medidores del Programa Iberoamericano de Escribir como Lectores
La Secretaria de Educación del estado de Guanajuato licitó en meses atrás un curso de formación en las áreas de Lengua y de Matemáticas para docentes de escuelas multigrado con población migrante. La propuesta técnica y pedagógica presentada por el Centro Educativo Narciso Bassols A.C. fue elegida para su impartición.